ارائه مدل اثر مهارت‌های روانی بر مهارت‌های ارتباطی و سرمایه اجتماعی مدیران ورزشی

هدف از پژوهش حاضر،ارائۀ مدل ارائه مدل اثر مهارت‌های روانی بر مهارت‌های ارتباطی و سرمایه اجتماعی مدیران ورزشی بود. پژوهش از نوع توصیفی بوده و به روش هم‌بستگی انجام شده است. جامعۀ آماری ‌پژوهش را کلیۀ مدیران سازمان‌های ورزشی استان اصفهان به تعداد 405 نفر تشکیل دادند. بر‌اساس فرمول کوکران، حجم نمونه معادل 199 نفر در نظر گرفته شد که به‌صورت تصادفی طبقه‌ای از بین جامعۀ آماری انتخاب گردید. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسش‌نامه‌های پرسشنامه مهارت های روانی سالملا (2001)، توانمند مهارت های ارتباطی بارثون جی (1990) و پرسشنامه سرمایه اجتماعی پاتنام (1999)با پایایی(85/0, 86/0, 87/0=α) استفاده شد. ده‌ نفر از اساتید تربیت بدنی در‌ گرایش مدیریت و برنامه‌ریزی در در مورد روایی صوری و محتوایی نظرات خویش را ‌اظهار نمایند. کلیه داده ها با استفاده از بسته نرم افزار آماری علوم اجتماعی نسخه 19 و نرم افزار لیزرل نسخه 54/8 تحلیل شد. تحلیل مسیر ارائۀ الگوی رابطه اثر مهارت‌های روانی بر مهارت‌های ارتباطی و سرمایه اجتماعی مدیران ورزشی حاکی از مناسب ‌بودن مدل است. بر‌اساس مدل رگرسیونی، ارتباط بین مولفه های مهارتهای روانی شامل مهارتهای پایه، روان تنی و شناختی قابلیت پیش بینی مهارتهای ارتباطی و سرمایه اجتماعی را داردند. به ‌طور‌کلی، می‌توان عنوان نمود که مدیران ارشد سازمان‌های ورزشی می بایست احساس اطمینان خاطر و مفید بودن آنها که از مولفه های سرمایه اجتماعی بوده تقویت گردد و مهارت‌های روانی آنها نیز رشد بیشتری داشته باشد.